15-Calhebdò
16 mai 2004 17:48 0 messages
imatges de la setmana passada
- Conselh dab Catarina : la calandreta de Lemotges
CalHebdo
15
17
/ 05 / 2004
-
Le
programme de la semaine à l’écolelundi 17
14h-16h30,
ateliers d’arts plastiques avec Cécilia Aranega15h45-16h15,
diapositives en Petite Section17h,
conseil de regentas : bilan de l’AG de la Fédération,
stand de « port ouvert », organisation de la « semaine
verte »mardi 18
10h15-11h45, expression
corporelle salle Brameloup en Petite Section13h30,
conseil hebdomadaire des Assistantes-maternellesmercredi 19
classe
toute la journéejeudi 20
ouverture
du congrès des calandretas à Agde : conférences
sur l’immersionvendredi 21
congrès
des calandretas : journée des enseignantssamedi 22
congrès
des calandretas : assemblée confédérale,
électionsLe
nouveau bureau du Conseil d’Administration de l’écolerappelle que le Conseil
d’Administration est ouvert à tous les parentsintéressés
par la gestion de leur école et le fonctionnement de leur
association.Il a lieu le premier mardi
de chaque mois à 20h30 dans le préfa du primaire,l’ordre du jour est
affiché à l’entrée de la maternelle,prochain rendez-vous le
mardi 1° juin.Merci
- à la maman de Tom
pour la pharmacie de l’école,- aux parents qui sont
venus assister au CA de mardi soir,- au papa de Johnny pour
le ballon de basket,- aux parents qui sont
venus travailler au bureau de l’association, et dans la cour des
grands samedi matin,- au papa de Mathis pour
sa proposition de forer un puits pour le jardin de l’école.Une
cabane-calandreta sur le port de La Teste le samedi 27 juinL’association et l’école
sont invitées à la préparation de
l’animation « port ouvert » mercredi après-midi
à 18h à la Maison du Marin.Les enseignantes
exposeront des travaux d’élèves, la BCD présentera
son projet-patrimoine (environnement et histoire locale) et des
animateurs de l’association « Petits Débrouillards »
viendront faire faire des expériences aux enfants.Merci aux parents ayant
des idées ou des disponibilités pour que ce stand
soit vraiment représentatif de calandreta.La
semaine verteA l’initiative de la maman
de Tom, journées-plantation à l’école la
semaine prochaine en maternelle et au primaire, merci pour les
apports de terre et de traverses de chemin de fer.LA
SETMANA PASSADA...L’estagi
de Catarina de Lemotges-
Merci
à Valérie, Carole et Elodie qui l’ont accueillie
et informée sur leurs progressions -
Jeudi
à 13h, Catarina a présenté le
fonctionnement de la monnaie à la calandreta de Limoges
ainsi que les relations entre enseignantes et association.
Echanges fructueux.
A
la mairau, en çò de Valèria-
motricité
en salle mardi matin : « los trins arridents »
(les trains rigolos) -
musique
: à partir d’un CD de musique africaine prêté
par la maman de Lucas et d’une autre plus rythmée,
exprimer ses préférences, puis s’exprimer
librement de manière corporelle. -
travaux
manuels : mosaïque, début d’une « fresque »
pour décorer les toilettes, au-dessus du lavabo des
petits. -
jeudi
et vendredi, Eduardo a pris en charge la classe : jeudi, chaque
enfant est rentré chez lui avec son livre né du
projet mené en classe la semaine précédente
; et vendredi, à la faveur d’une sortie en forêt
derrière l’école, les petits ont découvert
que le chêne poussait à partir d’un gland.
-
diapos de lundi : fin de l’histoire « Au país
de las gataminas » (au pays des chenilles). Devinez
comment elle s’est terminée, avec une transformation en
« parpalhòu » et son envol vers une
nouvelle vie.La
mea setmana a l’escòla, en çò de Caròla-
Paul
qu’a avut paur de pujar a l’escala. -
Qu’avem
hèit potra, e marchat a quate patas sus un banc. -
La
Mejana Seccion qu’a hèit un tribalh on calècolorejar los medish objèctes de la medisha color.
-
La
Grana Seccion qu’a hèit tribalhs sus lo quadrilhatge : la
vaca, lo gahus, lo parpalhòu. Qu’a hèit tanben
escritura : lo r e lo z. -
Qu’avem
hèit lo son « u » en lectura : sus
las aficas, que calè entorar lo medish mot dens las tres
escrituras. -
Diluns,
Caròla qu’a lejut l’istòria deu « conilh
de Pascas ».
-
Qu’avem hèit la gim. Qu’aem hèit escalada, la
rotlada en abans e en darrèr.Avec
Elodie,-
débat
sur le supermarché en cycle 3, paradis ou enfer comme le
dépeint Manciet dans l’opéra d’Orphée ? -
recherche
de rimes en poésie mardi matin, -
présentation
d’articles du Petit Quotidien.
-
promenade médiévale virtuelle dans les rues et les
bois de La Teste en cycle 2,Dans
la classe d’Annie-
Préparation
du cadeau de la fête des mères en cycle 3 avec une
intervenante en arts plastiques -
Travail
sur le codage des chiffres romains en cycle 2 -
Calcul
mental laborieux après le bilan hebdomadaire : j’avais 45
« castanhas » dans mon porte-monnaie, j’ai
5 barres (+5), 1 étoile (+10) et 3 croix (-3), combien
j’ai en tout ? -
Encouragés
par leurs camarades de CM élus au Conseil Municipal des
Jeunes, les enfants ont souhaité s’investir dans cinq
commissions : améliorer mon école et le bois,
communiquer (affiches), solidarité (journées dans
les maisons de retraite), animations (fleurs et fêtes),
sports. Ils ont demandé à participer aux réunions
de l’association.
-
Le lucane de Hugo et le muguet sauvage de Johnny ont relancé
les recherches sur les insectes et les plantes médicinalesResponsable
de publication : Annie Lesca, 05 57 15 27 16Lettre
hebdomadaire consultable sur www.calestampar.org
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