Itinéraires de curiosité en Moselle

Le Conseil départemental d’Architecture d’Urbanisme et d’Environnement de la Moselle propose dans son ESPACE JEUNES une série d’outils pédagogiques :

 une plaquette "Sensibilisons les Jeunes à l’Architecture" qui explique la démarche, la diversité des actions, des exemples et les partenaires

 un classeur "Itinéraires de curiosités" réalisé à l’occasion de la mise en place des classes à PAC (projets artistiques et culturels), et dont la finalité est de permettre à l’enseignant de mettre en place, avec ses élèves un itinéraire de curiosités architecturales dans sa commune. Ce document est toutefois valable pour toutes les structures sociales.

 des exemples de fiches proposées par l’architecte Frédérique Auclair lors de ses interventions en classe :

• "Une école pas comme les autres"
• "Le village-rue"

 des compte-rendus d’expériences

• à Sarrebourg, un aventurier dans la ville la découverte de la ville de Sarrebourg sous différents aspects : urbanisme, monuments, bâtiments publics.
• à Metz, les mots de la ville en images : réalisation d’un petit dictionnaire de l’urbanisme
• à Château-Salins, l’abribus : réflexion sur la conception d’un abribus
• à Bitche, lieux de vie et vivre ces lieux : quelle vision ont les jeunes des transformations du cadre de vie ?
• à Vantoux, l’architecture selon Jean Prouvé : découverte de l’architecture de l’école , de Vantoux et de ses concepteurs Jean et Henri Prouvé.
• à Dolving, patrimoine rural bâti : les particularités du cadre de vie quotidien des enfants dans leur village
• dans tout le département, les paysages mosellans : découvrir leur originalité et leur évolution.