Jeux mathématiques avec les ciseaux, en maternelle et en ASH-CP
actualisé 18/03/09
9 décembre 2008 07:43 0 messages
la comptine numérique en MS, début décembre 2008
la tâche
Découper un boudin de pâte à modeler avec les ciseaux en tout petits morceaux puis les déposer un à un sur une assiette, puis venir les compter à haute voix à la maîtresse.
remarques
Comme ils ne prennent pas de repère pour le démarrage, les élèves comptent tant qu’ils savent la comptine, ce qui permet de repérer aussi, individuellement, les nombres qu’ils connaissent et à partir de quel nombre ils font des erreurs.
Faire évoluer le jeu en comptant à haute voix les morceaux quand ils les mettent un par un dans leur assiette, (en autonomie)
puis quand ils viennent les compter à la maîtresse (regard de l’adulte) pour évoluer vers le dénombrement.
Ce jeu pourra être réutilisé par la suite avec des morceaux de couleur différente pour compter des groupes, ou pour mettre ensemble toutes les assiettes (pour évoluer vers les comparaisons mobiles).
Les enfants qui ont des difficultés à découper le papier (souple) sont plus habiles avec la pâte à modeler.
En récréation, nous jouons depuis un mois avec les feuilles mortes qu’ils ramassent dans la cour ;
avec les cailloux du Petit Poucet, avec les cubes empilés (le jeu de la pyramide la plus haute), avec les anneaux attachés ...
un peu de théorie
des idées de comptines numériques
acqusition de la chaîne numérique
intervention de ma directrice sur la chaîne sécable : La chaîne sécable est une chaîne de liens connectés qui peut être entamée à n’importe quel point d’entrée (mot-nombre) entre 1 et N-1, N étant le nombre atteint le plus élevé.
Quelques mois plus tard en Petite Section, mi-mars 2009
Faire évoluer l’activité avec le jeu des billes molles :
chaque enfant a une grosse boule de pâte à modeler eet doit essayer de faire des petites boules en roulant un morceaux dans le creux de ses paumes de main.
Il met ses billes dans une assiette et on en parle, moi j’en ai beaucoup, moi je n’y arrive pas... et on les compte.
- Le jeu des billes
- Compter avec une stagiaire
cap à la dizaine en ASH
avec des pailles découpées en dix morceaux puis reconstituées en les enfilant sur des brochettes
la minute inoubliable, avec le sablier
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