CalHebdo 24
29 mai 2005 19:04 0 messages
Programme de la semaine du 30 mai 2005
lundi 30
13h, conselh de regentas : préparation de notre intervention à l’AG
13h30, deux élèves de petite section en atelier conte chez Carole
Cécilia absente en bricolage
mardi 31
10h15, la Petite Section Salle Brameloup : expression corporelle
13h30, deux élèves de PS en atelier diapos chez Carole
les élèves de Valérie font une petite fête pour Isabelle
20h30, CA : préparation de l’AG
jeudi 2
9h, les grands à la piscine
13h30, la classe de Carole à la gymnastique salle du captalat
17h15, réunion-bilan du CMJ au point-cyb
vendredi 3
9h30-14h30, Journée portes ouvertes au collège pour les futurs élèves de 6ème, Manon, Léo et Maxime
Intervention d’Eliane Barral du Théâtre en miettes
15h, Intervention lecture, en maternelle, par une animatrice de la Bibliothèque municipale de La Teste.
mardi 7/06
20h30, AG de l’association à l’école
Des nouvelles de la Fédération Régionale
La réunion de mise en poste des enseignants d’Aquitaine par les présidents d’association de Calandreta aura lieu le 8 juillet à Pau.
Un grand merci
aux parents de David et de Brad pour la peinture,
au père de Hugo et Héléna pour son échelle,
aux parents bénévoles qui ont passé la journée de samedi à poncer et repeindre le panneau « calandreta bogesa » (prononcer bougèsa = boïenne = du pays de Buch), et réparer la porte de la maternelle et le lavabo des grands.
Les mamans ont été gâtées
Les élèves de la classe de Valérie ont emporté leurs plantations, ceux de Carole un coeur en papier crépon (bravo aux GS pour l’écriture en cursif) et les plus grands une aquarelle.
Deux jours à 35°
Les petits sont restés à l’ombre des deux chênes jeudi et vendredi pendant les récréations, penser aux casquettes (marquées SVP) ; quant aux plus grands ils ont appris avec joie à limiter leurs efforts et à s’asperger la nuque.
Rentrée 2005
Il y a des places disponibles en petite section et en cycle 3 (à partir du CE2) pour la rentrée : vous pouvez en parler aux familles intéressées par notre pédagogie de la parole et du respect de l’enfant, par l’immersion en langue régionale et la gestion associative de l’école.
Un prospectus d’appel a été rédigé par l’association et l’équipe pédagogique.
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