CalHebdo-08
18 octobre 2004 01:40 0 messages
CalHebdo
08
18
/ 10 / 2004
-
La darrèra setmana deu purmèr
periòde escolarlundi
1816h30,
réunion de préparation de la soirée
africainemardi
19Animations
à la B.C.D. qui passe le cap des 2000 ouvrages : affiche
de Nina et de ses camarades de CP-CE.L’exposition
est ouverte aux parents mardi et jeudi jusqu’à 18h.13h45,
conseil des assistantes-maternelles avec Carole et Valérie19h30,
soirée africaine (participation au repas 5euros)-
ateliers : musique, djembé, tresses, jeu d’awalé,
contes, exposition de desseins d’enfants-
repas à partir de 20h30 : plat typique et nombreux
dessertsmercredi
2014h,
réunion Freinet des enseignants girondins à l’école
Martinon de Gradignanvendredi 22
vacances
de Toussaint.
Le mot
du Conseil d’Administration-
Pour cette première soirée conviviale organisée
par Carine et son équipe, venez nombreux avec vos enfants
ou vos petits-enfants, et vos amis. S’inscrire lundi si possible.-
La prochaine soirée aura lieu dans un mois, le vendredi 19
novembre avec un conteur occitan truculent de Carcassonne suivi
d’un repas de saison.-
La fête de Noël aura lieu le mardi 14 décembre.
Réservez vos dates.
Merci à
tous les volontaires-
à Betty pour le ménage des locaux-
à Martine et Béatrice pour la cantine et la
vaisselle, ainsi qu’à Isabelle et Morgane,-
au papa de Nina pour l’étagère de la cuisine posée
samedi matin, et pour les bancs des grands,-
à la maman de William pour son diaporama sur la vie des
bergers,-
et à la maman de Brad et Johan pour les lotos et les
dominos.
Purmèra
serada gasconaMardi
soir, le grand-père de Lucas et le père de Mathis
étaient au rendez-vous malgré les averses pour leur
première soirée gasconne. La lecture de CalHebdo
leur a permis de passer d’une langue à l’autre avec l’aide
d’Aldjia et d’Annie. Un enthousiasme encourageant.A
Biscarrosse, il y avait un seul élève au cours de
gascon, le père de Nina et pas de prof !
La
jornada de la lecturaVendredi,
grâce à une préparation minutieuse de
l’emploi du temps, vos enfants ont « changé de
tête » de maîtresse toute la journée,
sans stress. Carole a présenté des diaporamas,
Valérie et Isabelle un charivalivre, Annie Kirikou et les
grands ont animé des ateliers de lecture africaine avec
Morgane.—
« A quand la prochaine journée ? » a demandé
une élève de GS au bilan du soir.Les
maîtresses et les assistantes-maternelles pensaient : « A
quand les vacances ? »...
Besoin
de LOTOS et de DOMINOS en maternelleSi
vous en avez en trop à la maison, ils seront les bienvenus
dans la classe de Valérie.
APPEL
URGENT aux PARENTS
La
classe des grands a besoin de deux Pentium 90 pour compléter
son réseau en BCD et dans la classe des CP-CE1.
-
LA
SETMANA PASSADA...A la
mairau, en çò de Valèria e Isabèu
Am
acabat los aubrissòts* de l’abòr*. Hasèva
tota una seuva dens la classa !- quauques aubrissòts de la petita seccion
Cadun* a emportat lo son a
l’ostau*.Am
pintrat dab boçons*, balons, platòts* de disneta,
pòts.Am
escotat musica africana.La
mamà de William es vienuda nos amuishar* diapositivas d’un
aulhèir*, de sas aulhas, d’un aso* e deu son canh*.Valèria
a recuperat 2 escrans e una tor d’ordi suplementària per
installar dens sa classa.Mejana
e Grana Seccions dab Caròla e Morgana, lo caièr de
ligason de divés
Qu’avem
heit pintrura a l’aiga.Qu’avem
heit cosina. Qu’avem hicat chicolat honut*, cerealas, e
vegetalina tà har « ròsas de sable » ;
qu’avem aprés a léger ua receita de cosina
sus ua grana afica dab dessenhs e escritura.Qu’avem
espiat las diapòsitivas. Qua calè trobar las
diferéncias enter duas imatges quasi medishas.La
MS qu’a tribalhat sus los algòritmes, las chifras
dinc a 10, las colors e las imatges qui calè hicar dens
l’ordi tà har ua istòria. Que i avè
sheis imatges.La
GS qu’a tribalhat en lectura dab lo CP : Que calè
trobar mots on i avè lo medish son com lo « l »
de Liam.Qu’avem
escotat l’istòria de « Pitou lo mainat qui
volè estar rèi ».Isabèu
e Valeria qu’an perpausat un espectacle. Isabèu
qu’èra devath* ua taula, qu’a hicat* un libe
suu cap, e qu’a dançat. Valeria qu’a jogat
pianò.La MS e la GS que son
anadas en çò deus grans : los grans qu’an
lejut libes sus l’Africa, puish qu’avem heit dessenhs
de las istòrias.En
çò d’ElòdiaLecture de « l’enfant
qui dévorait les livres » et du poème
« avec des mots »Ouverture de la nouvelle
exposition : citations, animations, lettres coquines.
Nina a réalisé
sa première affiche pour l’exposition de la BCD, Johnny
et Hugo se sont pris d’une passion pour un livre de poèmes
japonais, les haikus, et les enfants n’arrêtent pas
d’écrire que ce soit en correspondance (pour remercier
nos intervenants) ou en poésie.En
çò d’Ania
Mercredi,
les trois élèves de CM élus au Conseil
Municipal des Jeunes ont participé à la
demi-journée « citoyenne » organisée par
la mairie, et visité chacun un service municipal :
Johanna aux archives, Manon à l’urbanisme, et Léo
au point cyb. Leur compte-rendu oral a beaucoup intéressél’ensemble de la classe. site :
http://pointcyb.lateste.dip.abuledu.net/Françoise
Méric est venue terminer la lecture du conte occitan de
« l’òmi verd », ravie du niveau de
compréhension et d’expression des calandrons en gascon.
VOCABULARI*
un
aubre = un arbre /
aubrissòts = des
arbustes l’abòr = l’automnecadun
= chacun
l’ostau = la
maisonboçons
= des bouchons
un plat = un
plat / un platòt = une
assietteamuishar
= montrer un
aulhèir = berger /
aulhas = moutonsun
aso = âne
un
canh = un chienhoner
= fondre / honut =
fondu
devath =
soushicar
= mettre
Responsable
de publication : Annie Lesca, 05 57 15 27 16
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