lundi, 23 octobre 2017|
 

Passeurs d’espoir

Marie-Hélène et Laurent de Cherisey, Passeurs d’espoir, Quel monde pour nos enfants, quel avenir pour le monde ? 2 tomes, Presses de la Renaissance, 2005-2006

Rencontres avec les entrepreneurs sociaux qui ont choisi de se battre contre la pauvreté en créant une activité économique dans un milieu "défavorisé"

- De la suffisance à l’humilité

Rencontres brésiliennes
- la barrière de la langue
- l’hostilité quand on veut se différencier
- équipes autonomes : autofinancement, recherche de fonds, autoformation, projet ambitieux (course contre la montre) / organisation pyramidale
- impliquer les populations locales
- dupliquer une idée : lieux ayant une légitimité locale, logique de franchiseur (déléguer, modéliser), l’informatique comme moyen
- branchement électrique monophasé puis énergie solaire en leasing : lutter contre le lobbying et l’inertie
- les étapes : réfléchir, développer, installer, prouver
- bénéfice : 1/3 réinvesti, 1/3 distribué, 1/3 formation des nouveaux

- théorie philosophique (p.91) :

  • économie de communion : FOCOLARI
  • capitalisme de compassion : SRI AUROBINDO
  • utopistes du XIXème siècle : laboratoires

- centre d’ARACELI
- bidonville de Sao Paulo, entreprise de détergents : produit simple et exclus du système comme main d’oeuvre(mécanisation partielle)
- l’image qui motive : la pluie dans les favelas
- collège à Copacabana

Pérou
- travail des enfants
- école du soir : pont avec informatique
- l’humiliation de Josephina : se remettre debout et ne pas s’apitoyer
- le sort des esclaves du Machu-Pichu

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CalHebdo 15 letra d’informacion aus parents e amics de la calandreta bogesa 11/02/.2002 "un còp èra, un gatòt regent qu’essajava d’apréner a dìder MIAO a sons mainats, shens s’i escader. E sabetz perque ? èra dens una escòla de murguetas !" per lo Eric Astie, au darrèr CA de l’escòla ! la (...)
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